dec 20, 2020 | KLOSkennis, Nieuws
Werken met klei Werken met klei is voor ieder kind aantrekkelijk, omdat het onmiddellijk resultaat geeft. Het kind ervaart namelijk meteen de macht over het materiaal, want alleen al door er stevig met je vinger op te drukken ontstaat er een gat. En als je niet...
dec 20, 2020 | KLOSkennis, Nieuws
Ieder kind ontdekt de wereld via een combinatie van gevoelens, handelingen en denken. Wanneer een van deze mogelijkheden wordt onderdrukt, kan het kind niet evenwichtig bezig zijn. Een volwassene moet zich in zijn bestaan weten te handhaven en dat kan hij door...
dec 20, 2020 | KLOSkennis, Nieuws
Stempelen is het creëren van een voorstelling door het in afdrukken herhalen van een of meerdere vormen. Stempels kunnen zijn: ● vingertoppen, handen en voeten ● knopen met een ringetje (i.p.v. gaatjes) ● aardappels, die in vorm gesneden zijn of zijn uitgehold ●...
dec 20, 2020 | KLOSkennis
Schilderen is tekenen met verf Toch is schilderen moeilijker omdat het hanteren van een kwast, in combinatie met het gebruik van verf, meer van een kind vraagt dan het gebruik van alleen een potlood. Je kunt natuurlijk vingerverf gebruiken om te schilderen, maar ook...
dec 20, 2020 | KLOSkennis
Kleuren Het inkleuren van tekeningen kreeg vroeger meer aandacht dan er tegenwoordig aan besteed wordt. Dat is niet helemaal terecht, want kleuren is een uitstekende oefening. Kinderen kunnen echt genieten van het kleuren, maar dan moeten ze er wél aan toe zijn. Een...
dec 20, 2020 | KLOSkennis
De tekenontwikkeling, van krabbelaar naar kunstenaar ● Een peuter tekent nog vanuit de schouder, we noemen dat krabbelen, tot hij zijn resultaat gaat benoemen. Vanaf dat moment spreken we van tekenen omdat het kind tot de ontdekking is gekomen dat hij iets kan...
